책 소개
박헌영, 신남철, 박치우, 김태준의 사상을 돌아보며 한국의 이념형 사회주의를 살펴본다. 그들의 자취를 더듬아 가면서 저자는 지금 이곳의 민중들의 이야기를 말한다. 세월의 장막 뒤에 가려진 그들의 발자취를 통해 오늘날의 우리는 자신을 희생한 무명의 개인, 역사발전의 주체인 세계사적 개인이었던 그들을 느낄 수 있을 것이다.
저자 소개 - 류승완
성균관대 유학과를 마쳤다. 같은 대학원 동양철학과 중국철학전공 석사 과정을 마쳤으며 입학 23년 만에 박사학위를 받았다. 학위 취득 후 중국철학사를 강의했으며 북경대학에서 동아시아 사회주의와 한, 중 근현대사상의 교류를 연구했다.
현재 김태준기념사업회 대표로서 항일혁명가기념단체연합에 참여하고 있다.
책 목차
책머리에 = 5
제1장 박헌영 시대의 사상가들 = 13
1절 그들의 사상은 무엇이었나? = 15
2절 이제까지의 연구들 = 25
3절 무엇을 어떻게 볼 것인가? = 34
1. 이념형 사회주의 = 34
2. 역사철학ㆍ정치철학ㆍ민족문화건설론 = 42
제2장 사회주의적 근대기획 = 47
1절 식민지의 자본주의적 근대기획 = 49
1. 전통과 근대의 전환 = 49
2. 식민지 근대성 비판 = 55
3. 자본주의적 근대기획의 문제점 = 59
2절 조선의 사회주의적 근대기획 = 63
1. 민족해방과 근대화 = 63
2. 사회주의적 근대기획의 성격 = 75
3. 사회주의적 근대기획의 한계점 = 85
3절 유교에서 사회주의로 = 97
1. 친일유교와 황도유학(皇道儒學) = 97
2. 정통유림의 항일투쟁과 사회주의 = 106
제3장 역사철학 = 117
1절 역사철학의 토대 = 119
1. 주체적 역사관의 형성 = 119
2. 사상적 주체의 정립: 신남철 ; 박치우 = 127
2절 역사철학의 전개 = 147
1. 맑스ㆍ레닌주의의 주체적 수용 = 147
2. 근대성에 대한 이해 = 154
3절 역사철학의 적용 = 181
1. 조선사 파악의 방법론 = 181
2. 조선사의 보편성과 특수성 = 187
3. 동학농민전쟁 분석 = 207
제4장 정치철학 = 223
1절 이념형 사회주의 = 225
1. '이즘적 테오리아' = 225
2. '비판하는 개인' = 236
3. 자율적 주체성 = 244
2절 민주주의 정치철학 = 265
1. '현정세와 우리의 임무(8월 테제)': 박헌영 = 265
2. '민주주의의 철학적 해명' = 272
3. '嚴肅性과 誠實性': 실천론 = 276
제5장 민족문화건설론 = 291
1절 '조선학수립'과 '민족문화건설'의 문제의식 = 293
1. '지금ㆍ이 곳'의 과제 = 293
2. '조선학수립'과 '민족문화건설'의 실천: 김태준 = 298
2절 조선학수립론의 전개 = 316
1. 코민테른 6ㆍ7차 대회와 조선학수립론 = 316
2. 조선학연구의 방법론 = 324
3. 조선학연구의 구체화 = 346
3절 민족문화건설론 = 353
1. '조선민족문화건설의 노선(잠정안)' = 353
2. 민족문화건설의 성격과 과제 = 366
3. 문화적 근대성 = 376
제6장 그들이 이룩하려 했던 세상 = 385
비판하는 개인과 세계사적 개인 그리고 無名의 개인 = 387
부록 = 397
한글요약 = 399
영문요약 = 403
참고문헌 = 409
책 소개
박헌영, 신남철, 박치우, 김태준의 사상을 돌아보며 한국의 이념형 사회주의를 살펴본다. 그들의 자취를 더듬아 가면서 저자는 지금 이곳의 민중들의 이야기를 말한다. 세월의 장막 뒤에 가려진 그들의 발자취를 통해 오늘날의 우리는 자신을 희생한 무명의 개인, 역사발전의 주체인 세계사적 개인이었던 그들을 느낄 수 있을 것이다.
저자 소개 - 류승완
성균관대 유학과를 마쳤다. 같은 대학원 동양철학과 중국철학전공 석사 과정을 마쳤으며 입학 23년 만에 박사학위를 받았다. 학위 취득 후 중국철학사를 강의했으며 북경대학에서 동아시아 사회주의와 한, 중 근현대사상의 교류를 연구했다.
현재 김태준기념사업회 대표로서 항일혁명가기념단체연합에 참여하고 있다.
책 목차
책머리에 = 5
제1장 박헌영 시대의 사상가들 = 13
1절 그들의 사상은 무엇이었나? = 15
2절 이제까지의 연구들 = 25
3절 무엇을 어떻게 볼 것인가? = 34
1. 이념형 사회주의 = 34
2. 역사철학ㆍ정치철학ㆍ민족문화건설론 = 42
제2장 사회주의적 근대기획 = 47
1절 식민지의 자본주의적 근대기획 = 49
1. 전통과 근대의 전환 = 49
2. 식민지 근대성 비판 = 55
3. 자본주의적 근대기획의 문제점 = 59
2절 조선의 사회주의적 근대기획 = 63
1. 민족해방과 근대화 = 63
2. 사회주의적 근대기획의 성격 = 75
3. 사회주의적 근대기획의 한계점 = 85
3절 유교에서 사회주의로 = 97
1. 친일유교와 황도유학(皇道儒學) = 97
2. 정통유림의 항일투쟁과 사회주의 = 106
제3장 역사철학 = 117
1절 역사철학의 토대 = 119
1. 주체적 역사관의 형성 = 119
2. 사상적 주체의 정립: 신남철 ; 박치우 = 127
2절 역사철학의 전개 = 147
1. 맑스ㆍ레닌주의의 주체적 수용 = 147
2. 근대성에 대한 이해 = 154
3절 역사철학의 적용 = 181
1. 조선사 파악의 방법론 = 181
2. 조선사의 보편성과 특수성 = 187
3. 동학농민전쟁 분석 = 207
제4장 정치철학 = 223
1절 이념형 사회주의 = 225
1. '이즘적 테오리아' = 225
2. '비판하는 개인' = 236
3. 자율적 주체성 = 244
2절 민주주의 정치철학 = 265
1. '현정세와 우리의 임무(8월 테제)': 박헌영 = 265
2. '민주주의의 철학적 해명' = 272
3. '嚴肅性과 誠實性': 실천론 = 276
제5장 민족문화건설론 = 291
1절 '조선학수립'과 '민족문화건설'의 문제의식 = 293
1. '지금ㆍ이 곳'의 과제 = 293
2. '조선학수립'과 '민족문화건설'의 실천: 김태준 = 298
2절 조선학수립론의 전개 = 316
1. 코민테른 6ㆍ7차 대회와 조선학수립론 = 316
2. 조선학연구의 방법론 = 324
3. 조선학연구의 구체화 = 346
3절 민족문화건설론 = 353
1. '조선민족문화건설의 노선(잠정안)' = 353
2. 민족문화건설의 성격과 과제 = 366
3. 문화적 근대성 = 376
제6장 그들이 이룩하려 했던 세상 = 385
비판하는 개인과 세계사적 개인 그리고 無名의 개인 = 387
부록 = 397
한글요약 = 399
영문요약 = 403
참고문헌 = 409